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刍议基于微课的小学数学教学

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cqvip:新形势下的数学知识教学对教学工作提出了新要求,所以在进行小学数学教学过程中要优化教学资源,改变教学方式,不断提高教学质量。本文结合微课的应用对小学数学教学展开研究,希望对小学数学教学过程中的微课利用有所启发。

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来源
《学苑教育》 |2019年第14期|P.58-58|共1页
作者
黎荣华;
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作者单位

[1]福建省龙岩市长汀县新桥中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
微课; 小学数学; 教学; 研究分析;

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