首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >谈提高初中《道德与法治》教学实效的途径

谈提高初中《道德与法治》教学实效的途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

cqvip:初中的道德与法治教学主要的目的是在提高学生对法律法规知识学习的前提下,发掘学生对政治方面的自主探究能力。本文对目前初中道德与法治教学的现状。提出了一些提高初中道德与法治教学实效的途径,对初中道德与法治的教学实效研究有重要的意义。

著录项

来源
《学苑教育》 |2019年第14期|P.96-96|共1页
作者
吴勇;
展开▼
作者单位

[1]福建省福安市实验中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
道德与法治; 教学实效; 基本途径;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 用好四个"抓手"提高教学实效——提高初中道德与法治课教学质量的几点思考 [J] . 杨灵梅 . 新课程（教育学术） . 2019,第011期
2. 用好四个“抓手”提高教学实效——提高初中道德与法治课教学质量的几点思考 [J] . 杨灵梅 . 新课程 . 2019,第032期
3. 提升初中道德与法治教学实效性的途径研究 [J] . 王祥才 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第001期
4. 提升初中道德与法治教学实效性的途径研究 [J] . 王祥才 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第001期
5. 提升初中道德与法治教学实效性的途径研究 [J] . 王晶 . 数码设计．CG WORLD . 2021,第011期
6. 初中道德与法治教学实效性分析 [C] . 张述青 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 初中道德与法治课教学实效性研究 [A] . 钱璐瑶 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号