论微博时代青少年社会主义核心价值观培育

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微博海量、多元的信息冲击青少年核心价值观培育的内容;快捷、高效的传播冲击着青少年核心价值观的培育方式;“师道尊严”的弱化增加了思想引导的难度.同时,微博方式也给青少年核心价值观培育提供了前所未有的机遇.在微博走进青少年核心价值观领域的时代,青少年核心价值观培育工作者要利用微博“关注”功能加强青少年核心价值观主客体间的联系,利用微博“评论”功能组织青少年针对热点话题展开讨论,利用微博“转发”功能建立青少年核心价值观培育信息传播的畅通渠道,从而真正做到趋利避害.

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来源
《学术交流》 |2014年第4期|216-219|共4页
作者
哈胜男;
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作者单位

东北农业大学马克思主义学院,哈尔滨150001;

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正文语种 chi
中图分类人生观、世界观与理想教育;
关键词
微博; 青少年核心价值观; 对策研究;

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