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钟卫; 彭贵川;
宜宾学院文学与新闻传媒学院,四川宜宾644000;
经典诵读; 主体间性; 他者之我;
机译:经典诵读与高校人文精神培养
机译:法治(法律=权利=正义)成为具有内部化哲学的自觉宪法:从宪法哲学的角度
机译:同理心和主体间性。美国主体间主义学校在心理分析中的某些立场
机译:中国计划的哲学范式转换:从主体性到主体间性?
机译:“由想象家转变为哲学家”:形式创新,自觉经验以及现代主义女性诗歌中的自我
机译:大脑中存在自觉和不自觉的议程两者都很重要-我们的意志既可以自觉也可以自觉
机译:培育年轻开拓者人文气质的实践研究-以厦门联华小学经典诵读为例
机译:基于过去的教训管理未来的立场:利用历史数据估算西部木材品种的产品回收率
机译:具有闪烁元素的眼科器具,以减少诵读诵读的效果
机译:自觉支持方法,自觉支持系统,自觉支持程序以及存储介质的存储程序
机译:用于开发,实施和监视可动的,规模化的哲学上的基础设施的系统和方法,该动因和经营者主动参与和管理所需的可定制的哲学上的活动
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