论我国义务教育之维权:以农村女童为例

左玉迪

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论我国义务教育之维权:以农村女童为例

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义务教育问题主要集中在广大农村,以女童最为典型,她们能否切实享有受教育权是检测教育公平的一项重要指标.从性质上看,与义务教育相关联的受教育权属于消极权利,唯有国家、学校和家长共同履行其积极义务从外部协助方能实现.目前,经费不足和教育质量低下是阻却农村女童义务教育实现的两大障碍,国家应制定倾斜政策、改革农村义务教育机制并修改完善相关规范性法律文件,以保障农村女童的受教育权,确保教育公平.

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来源
《学术交流》 |2012年第10期|213-216|共4页
作者
左玉迪;
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作者单位

中华女子学院法学院,北京100101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育立法与教育政策;
关键词
义务教育; 维权; 农村女童;

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