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李书文;
黑龙江省经济管理干部学院;
教育心理学; 非智力因素; 智力因素; 学生;
机译:“消极如何变得消极”:了解社交媒体中评论价和回应倾向的影响
机译:情绪类型,社会价值取向和处理重点对消极动态面部表情倾向倾向的影响
机译:将消极变成积极:使用消极状态库将同调二聚体转化为异二聚体
机译:艺术体育课程改革对大学生非智力因素影响的研究
机译:主流小学课堂中教师候选人对英语学习者倾向的(转化)形式
机译:对与休克有关的刺激产生积极或消极的倾向
机译:在做好情绪的情况下:积极和消极情绪在游戏叙事中对女性倾向的影响
机译:基于种族和性别的自省倾向,抵抗自信和洞察自信的倾向。
机译:确定可能的转化剂转化能力的过程,细胞成为肿瘤细胞和个体易患遗传性癌症的倾向以及显示细胞中致癌和/或转化活性的基因突变,核酸的使用编码凋亡肽或其片段或功能衍生物的酸和诊断试剂盒
机译:具有用于连续取消极性解码器的存储架构的设备和使用存储架构的用于连续取消极性解码器的数据处理方法
机译:警报激活器,以防止出现打reaction或强烈干扰的消极反应,并使用消极反应
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