社会变迁与新闻传播教育转型——基于'人自身文化转型'的视域

刘萍

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在互联网时代的宏观语境下,结合信息传播的时代特征和转型社会的文化困境,在理论理性与实践理性交汇处进行的新闻传播教育的再思考显得尤为重要.正是因为新语境中的时代需求和新闻教育的力不从心,才让我们越发确认新闻事业的变迁和新闻传播教育的发展早已不是单纯的媒介问题和专业问题,而是一个巨大的社会课题.互联网技术发展越发增加了建立社会共识的难度,这与中国现代化进程中人自身文化转型的滞后直接相关.因此,今天的新闻传播教育具有职业化和大众化的双重诉求,而无论是职业化新闻传播教育还是大众化的传播素质教育,"以人为本"和"促进人的全面发展"是永恒不变的价值追求.

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来源
《学术交流》 |2018年第12期|182-187|共6页
作者
刘萍;
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作者单位

黑龙江大学新闻传播学院,哈尔滨150080;

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正文语种 chi
中图分类文化哲学;群众文化事业;
关键词
社会转型; 文化转型; 人; 新闻教育;

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