高校班主任工作策略新探——做学生的“心灵引导者”

机译：高校学生调整中应对，体育活动和心灵的差异作用

机译：浅谈大学生差别式教育策略在高校学生工作中的应用

机译：班主任工作应以学生为本

机译：高校舞蹈教学中学生舞蹈教学的创新探索

机译：高校教师实施教学策略以支持学生的英语技能

机译：高校教学教学的高校护理学生：护士在乌干达准备好了吗？

机译：高校选拔免试研究生担任助理班主任工作的实践探索

机译：高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告

机译：信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法，能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务

机译：高校学生功能可能性的评价方法。

机译：高校学生镜像生成系统及方法