习近平大学生思想政治教育重要论述的审美解读

许醴; 刘新跃

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新时代以来,习近平总书记就高校思想政治工作、宣传工作、学校美育、传统文化等进行了深入的探索和思考,形成了一系列兼具时代特征和个人魅力的习近平大学生思想政治教育重要论述.习近平大学生思想政治教育重要论述体现了"育人为什么要审美""用什么样的美来育人""如何审美育人"三个层次的思想,从审美文本、审美路径、审美旨趣、审美意义四方面进行解读有利于增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力,有利于满足新时代大学生的精神需要,有利于促进大学生理想人格的养成.对于我们在教育实践中要注重审美的主体功能、注重整合审美对象的资源、注重创设良好的审美环境具有启发意义.

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来源
《学术界》 |2021年第6期|90-97|共8页
作者
许醴; 刘新跃;
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作者单位

安徽师范大学马克思主义学院安徽芜湖241000;

安徽工业大学马克思主义学院安徽马鞍山243032;

安徽工业大学安徽马鞍山243032;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
思想政治教育; 审美旨趣; 审美路径;

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