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让语文早读更高效

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摘要

早读课是语文教学的重要环节,是课堂必不可少的延续和补充,是培养学生良好读书习惯的好时间,是全面提升语文素养的重要阵地。但在实际教学中,许多教师对早读课不够重视、放任自流,造成早读课效率低下、不受学生欢迎的困境。为了更有效地开展早读,本文从四个方面浅谈自己的做法。

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来源
《学园》 |2014年第12期|80-81|共2页
作者
朱存芬;
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作者单位

云南省会泽县茚旺高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文; 早读课; 高效; 方法指导;

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