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初一学生句型转换出错的原因分析及其对策研究

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本文仅从教育学与心理学角度对句型转换出错的原因与对策进行了研究,希望能给教师教学与学生学习带来一些启示和帮助,促进英语教学的发展,更多的经验与成果有待更多的英语学习者与研究者进一步研究。

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来源
《学园》 |2013年第20期|99-100|共2页
作者
李岳刚;
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作者单位

云南省会泽县茚旺高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
句型转换; 教法; 理念; 学习观;

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