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高职英语应用能力考试通过率分析及其教学对策——以天津开发区职业技术学院英语应用能力考试通过率为例

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高职英语应用能力考试能反映高职院校学生的英语水平及英语教学水平的高低,能给英语教学提供科学客观的依据。本文通过分析笔者所在学院学生英语应用能力考试现状及存在的问题,探讨了相应的教学对策,以期能对提高学生的英语应用能力有所帮助。

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来源
《学园》 |2012年第12期|32-33|共2页
作者
陈静;
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作者单位

天津开发区职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
高职英语; 英语应用能力; 英语教学; 考试通过率;

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