关于教师工作倦怠的心理成因分析及对策

闫建军; 孙丽婷

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职业倦怠是指因长期工作压力作出反应的心理综合症状。教师是极易产生工作倦怠的职业,教师工作倦怠是教师个体因不能及时有效缓解教育教学工作中的压力或不能妥善处理工作中的各种挫折而体验到的一种身心疲惫枯竭的状态。导致教师职业倦怠的原因主要有社会环境、学校组织、职业特征、教师自身等四方面的因素,其对策也应从这几个方面着手。

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来源
《学园》 |2012年第16期|56-57|共2页
作者
闫建军; 孙丽婷;
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作者单位

1. 甘肃省张掖市甘州区甘浚镇中心学校 2. 甘肃省张掖市甘州区KK英语培训中心;

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正文语种 chi
中图分类教师心理学;
关键词
教师; 工作倦怠; 成因分析; 对策;

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