新课标下初中数学概念教学探析

郭小强

首页> 中文期刊> 《学园》 >新课标下初中数学概念教学探析

新课标下初中数学概念教学探析

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学的一个非常重要的特点就是概念特别多,有些概念十分容易发生混淆。因此,对于数学概念的教学应该予以重视。有必要定期开设数学活动课堂,让学生在活动中体验数学,发现实际生活中的数学问题,并能在相互协作中找出答案。本文就如何进行数学概念教学及如何通过数学活动增强学生的学习兴趣,达到数学成绩提高的目的进行了论述。

著录项

来源
《学园》 |2012年第16期|150-150|共1页
作者
郭小强;
展开▼
作者单位

江苏省东海县双店中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学概念; 初中数学; 活动课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 基于新课标理念下初中数学概念教学的思考 [J] . 龙成浪 . 女报：时尚版 . 2020,第006期
2. 新课标要求下初中数学概念教学中的几点做法 [J] . 曹治国 . 潍坊工程职业学院学报 . 2013,第004期
3. 生态学视阈下的初中数学核心概念教学探析——从一节省评优课谈起 [J] . 顾正刚 ,吕亚军 . 上海中学数学 . 2016,第012期
4. 新课标下初中数学概念教学 [J] . 刘会爱 . 新教育时代电子杂志(学生版) . 2020,第016期
5. 新课标下初中数学概念教学研究 [J] . 何则淦 . 当代教研论丛 . 2020,第010期
6. 新课标理念下的初中数学课堂教学 [C] . 苏红 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会 . -1
7. 新课标背景下高中生物学概念教学研究 [A] . 刘莹 . 2020

新课标下初中数学概念教学探析

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅