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曾红梅;
东华理工大学长江学院;
转型发展; 应用型商务日语人才; 实践性教学; 校企合作;
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机译:以美国社区学院领导协会特征为例,将其转化为行政领导知识领域,技能和能力的案例研究:弗雷德里克社区学院受托人,行政人员,普通学院,公共行政学院和学校行政管理人员毕业生对重要性的排名领导班。
机译:合法化是研究和发展背景下的制度选择
机译:应用型日语专业人才培养模式的探索与实践 : 以"上海商学院"为例
机译:代尔夫特理工大学土木工程学院的研究活动。 1990-1991期间
机译:温德姆理工大学材料学院
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机译:实验性糖尿病发展背景下的慢性免疫应激建模方法
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