差异教学策略在政治课堂教学中的运用

闵英兰

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在政治课堂上运用差异教学策略,既符合我国当前推行的教育观,又符合艺术和策略相结合的新式教学方法。这个新式教学方法需要老师充分了解每一位学生,对他们的学习情况了如指掌,然后依据每个人的不同情况采取相应的教学方式,这样可以使每一位学生都能够在学业上有所提高。根据如今推行的新的教育观的背景下,通过分析当前政治课堂教学中的实际情况,研究了利用差异教学法后政治课堂上的变化,要通过了解同学们自身的差异,采取符合同学们的教学方法,以及执行切实可行的上升目标。本文就是通过论述在政治课堂教学中存在的问题,进而提出如何采用差异教学法提高课堂效率的策略。

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来源
《学园》 |2017年第34期|24+29-24+29|共1页
作者
闵英兰;
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作者单位

延边大学师范分院政治教研室;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
差异教学策略; 课堂运用; 政治课堂;

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