运用思维导图促进初中英语阅读教学的策略探究

袁晶

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英语是每个初中生的必修课,而阅读又是英语学习的重点内容。从目前初中英语阅读教学的情况来看,部分学生认为阅读是难点,而且缺乏有效的学习方法和技巧,这对初中英语教师提出了很大的挑战。根据多年的初中英语教学经验,通过阐述思维导图的定义,分析思维导图对初中生学习英语的重要性,提出利用思维导图提升英语阅读教学实效性的方法,以期有效促进初中学生英语阅读学习效率的提升。

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来源
《学园》 |2021年第20期|34-36|共3页
作者
袁晶;
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作者单位

无锡市河埒中学;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
思维导图; 初中英语; 阅读教学;

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1. 如何运用思维导图促进初中英语阅读教学的有效性研究 [J] . 杨小媛1 . 课程教育研究：外语学法教法研究 . 2019,第001期
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