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郑超群;
不详;
小升初; 人际交往; 生命树; 自主意识; 心理健康; 小学学习; 亲密关系; 团体辅导活动课;
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机译:基于建构主义的心理健康教育活动课的设计与开发
机译:关于“公共心理健康服务中的团体心理治疗和团体心理健康服务”专题的介绍
机译:基于影像交流心理治疗的团体咨询对大学生心理健康和人格的影响
机译:接受CACREP认可的辅导员教育计划的国际博士生的培训和指导经验以及面临的挑战:承认一个闻所未闻的团体的声音
机译:辅导可持续发展转型:通过开发技能团体识别和疗效信仰来赋予学生领导的可持续发展举措
机译:音乐团体与心理健康:在里约热内卢/巴西进行精神病学改革方案中的行动者音乐团体与心理健康:在巴西里约热内卢进行精神病学改革中活动的演员,精神团体:行动者在行动里约热内卢的精神病学改革现场
机译:建筑桥梁。校园心理健康:学生心理健康领导者和大学管理人员,辅导员和对话学院。
机译:生命/业务辅导过程-生命第一
机译:通过使用能够测量基本生命的可穿戴设备来增强用户的心理健康的方法系统和非暂时性计算机可读记录介质
机译:商业生命创新支持模型中的心理健康实践
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