高职院校借鉴“卓越计划”的可行性研究

白玲; 王一定

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目前,高职院校的可持续发展陷入了困境,人才培养质量急需提高.而我国于2010年推出的、旨在提高工程师培养质量的“卓越计划”,对于高职院校加强内涵建设、顺应潮流、树立发展榜样、解除困扰、夯实实践基础、实现合作共赢等方面具有重大意义.因此,分析并研究高职院校与“卓越计划”在人才培养的理念、层次、标准体系、联合机制以及师资要求等方面存在的相通之处,以期为高职院校借鉴“卓越计划”提供可行性条件,实现高职院校与企业共赢发展.

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来源
《成人教育》 |2014年第4期|57-61|共5页
作者
白玲; 王一定;
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作者单位

东华理工大学师范学院,南昌330013;

东华理工大学师范学院,南昌330013;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职院校; “卓越计划”; 人才培养; 可行性;

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