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多维理论视角下自考生自主学习研究

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摘要

正确掌握自考生自主学习理论依据,是有效实施自主学习的前提条件.最近发展区理论、自我效能感理论、建构主义学习理论、社会互动理论、元认知学习理论,分别对学习目标、学习动机、学习过程、学习交流和学习监控评价等方面产生影响,并提出相关规定.

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来源
《成人教育》 |2014年第4期|9-11|共3页
作者
刘凤存;
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作者单位

枣庄科技职业学院成教处,山东滕州277500;

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正文语种 chi
中图分类自学;
关键词
自考生; 网络自主学习; 理论基础;

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