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紧密联系实际着重提升素质

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摘要

为使应用文这古老的文种焕发出更加旺盛的青春活力,应用文教学应推陈出新,与时俱进.努力做到"三贴近",突出重点,因材因需施教,写讲结合,在"有限"的时空和教学"双边"活动中提升学生素质.

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来源
《成人教育》 |2005年第6期|78-78|共1页
作者
孙热民;
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作者单位

深圳市职工继续教育学院,深圳,518000;

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正文语种 chi
中图分类应用文;
关键词
贴近; 实际; 施教; 提升素质;

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