读者阅读与图书馆服务——哈尔滨市图书馆2008年读者读书成果竞赛统计分析

机译：在普通教育环境中适应读书读者：在阅读的同时，阅读是否足以提高事实和推论理解？

机译：元认知和阅读：比较正常发展的阅读者和阅读障碍读者的三种形式的元认知

机译：对话中的读者：文学地理上的阅读政治对话中的读者：文学地理中的阅读政策对话中的Lectores-en-conversaciones：文学地理学的阅读

机译：基于SVM的阅读障碍者与ERP读者之间的阅读障碍者与普通读者的分析和区分算法

机译：愉悦阅读的孤独，社交和“嫁接空间”：从成年，自我识别的女同性恋，男同性恋，双性恋和酷儿读者以及读书俱乐部成员的经验中探索阅读实践

机译：元认知与阅读：比较正常发育的阅读者和阅读障碍读者的三种元认知形式

机译：幼稚地读书？学习阅读现代主义：在现代主义和精神分析中阅读儿童读者

机译：学生选择故事：选择对阅读评价的影响。 “NaEp读者”对1994年全国教育进步评估的特别调查结果

机译：作为投票的阅读者，投票的钻取设备和阅读的阅读者

机译：具有加密密钥的电子书的发布方法，涉及到下载可读文件以供读者阅读，其中允许在网站上合法购买书籍的作者和阅读者之间进行即时通讯。

机译：预测在线新闻文章的性能以建议最佳首页布局以最大程度地提高文章阅读者和读者兴趣的系统