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浅谈初中数学教学中对学生参与意识的培养

         

摘要

<正>数学作为一门基础而又非常重要的学科,教学内容中有许多的定义、公式、解题技巧和思想方法。学生如何消化基础知识,掌握解题技巧和思想方法,进而增强分析问题、解决问题的能力,这不但要靠"教",更主要的是要使学生会"学"。在教学实践中我觉得要提高教学效果,达到教学目的,必须加强学生的参与意识;增加学生的参与机会;提高学生的参与质量;培养学生的参与能力。一、营造民主和谐的教学氛围,创设适合学生参与的创新

著录项

  • 来源
    《课程教育研究》 |2019年第4期|125-125|共1页
  • 作者

    李明芹;

  • 作者单位

    山东省济宁市第十三中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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