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李军强;
浙江商业职业技术学院;
初心与使命; 四有理论; 立德树人; 践行途径;
机译:不忘初心立德树人 牢记使命团建铸魂
机译:对幼儿园教育教学的思考——基于“立德树人”教育环境
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
机译:在社会建构主义指导下,在社会建构主义的指导下提高了阅读,同行合作和意识的三位一体,提高了有意义的修正
机译:无人职系:兼职,吉普赛学者,沉默的职系,以及兼职现象对高等教育的影响
机译:对2012年青年医学教育工作者GMA奖获奖者进行评估并要求2013年青年医学教育工作者GMA奖征集
机译:护理学课程指导下的实习课程:回顾历史护理学指导下的大学实践:回顾历史护理本科课程中的课程指导下的实习生:重新回顾历史
机译:调查问卷:与糖尿病患者治疗相关的医师实践行为。
机译:在相互承认制度的指导下和在相互承认方针的指导下
机译:驾驶员指导下的蔬菜和其他食品之前的指示,以及驾驶员指导下的蔬菜的生产过程
机译:践行会员
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