谈初中语文教学中培养学生阅读思维能力的策略

王佳琴

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本文基于初中语文阅读教学以及初中生思维发展特点,从理论与实践两方面对初中语文阅读教学中培养学生阅读思维能力的策略做简要分析。阅读是知识与信息快速发展和更新时代下的重要技能。而培养青少年的阅读思维能力无疑顺应了现代阅读教学的发展趋势,能够帮助其如何在繁杂信息中筛选出自己需要的内容,实现自身健康持续的发展。

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来源
《东西南北·教育》 |2021年第1期|0239-0239|共1页
作者
王佳琴;
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作者单位

贵州省纳雍县第十中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
初中语文; 思维能力;

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