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高职植物保护专业校内实践教学资源建设优化途径

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摘要

通过人才队伍、实训场所、教学病虫标本、实训场所管理机制等建设,对优化高职植物保护专业实践教学资源建设进行了探索,为培养适应新时代、具有创新精神和实践能力的高级应用型、技能型人才提供优质教学资源.

著录项

来源
《安徽农学通报》|2021年第12期|167-169|共3页
作者
黄艳花;
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作者单位

广西农业职业技术学院广西南宁 530007;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类实验;
关键词
高职院校; 植物保护专业; 实践教学资源; 问题与措施;

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