校地合作模式下环境艺术设计精准教学初探——驻村景观设计实践课程提炼

邓寒松; 肖志高

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设计实践是环境设计专业必修课程.依托校地合作平台,采取驻村设计实施项目全过程体验的实践教学形式,能增强学习兴趣,提升实操能力.本着"教师支持法"的教学方式,把学生变为课堂的主体,力求课程计划和实训过程对接设计项目需求,制定对兴趣、压力、动力有驱动作用的精准教学措施,使课程达到了可行性、高效性、务实性的高标准效果.精准教学探索也为环境艺术专业实践课程尝试了新的教学途径.

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来源
《安徽建筑》 |2021年第12期|100-101|共2页
作者
邓寒松; 肖志高;
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作者单位

长沙理工大学设计艺术学院湖南长沙 410014;

长沙理工大学设计艺术学院湖南长沙 410014;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
环艺; 精准教学; 校地合作; 实践课程;

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