生态环境教育在高中地理教学中的融合研究

周宜亮

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高中正是青少年奠定价值观念的重要时期,影响着学生以后的生活和工作。在课堂教学中,要注重对学生价值观念的培养。“绿水青山就是金山银山”可持续发展理念的提出,为社会发展和环境保护指明了方向。高中地理学科不仅要发展学生的地理学科素养,还要对学生进行生态环境教育,落实“绿水青山就是金山银山”理念,培植学生可持续发展价值观。本文主要探讨高中地理教学中融合生态环境教育的意义、实施策略。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第6期|35-37|共3页
作者
周宜亮;
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作者单位

萧县中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中教育; 地理教学; 生态环境教育;

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