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借鉴“自然母语学习法”创设语境学英语更有效

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摘要

本文结合自身的教学实践,在新课程标准的背景下,提出了借鉴“自然母语学习法”将小学英语教学置身在真实的或创设的语境中进行,让小学生在“母语式”的英语语境中学习、使用英语,从而有力提高学生的英语运用水平,让英语教学更加有效。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第10期|48-50|共3页
作者
张雁;
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作者单位

马鞍山市采秣小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
英语新课程标准; 自然母语学习法; 学习; 语境;

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