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关于提高小学道德与法治教学效率的研究

         

摘要

道德与法治课程是打好学生思想基础,培养其价值观的重要学科。教师需要根据学生发展的需求,推进课程优化,促进学生自主探索。随着社会机制的变化,学生所接触到的道德与法治内容将更加广泛。这进一步要求教师提高道德与法治课程教学的效率,基于学生的实际生活与成长需求,引导学生树立正确的价值观念。

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