“互联网+教育”背景下小学数学课堂之数形结合探究

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机译：“互联网+”背景下的高中数学课堂教学模式研究

机译：实施小学课程：通过与老师和她的学生进行叙事课堂探究来重新思考改革，以学习数学。湾街社区学校的生活课程

机译：南非学校教育背景下改进课堂通信的框架

机译：新课改背景下的小学数学高效课堂构建探究

机译：招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目：科学家，教师教育者和课堂教师之间的合作项目。

机译：中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂

机译：基于互联网的小学，初中，高中学生数学教育的途径。

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