任务群视野下的思维能力培养策略

陈明彩

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在《义务教育语文课程标准(2022年版)》的课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施等板块中,“思维”一词反复出现,在“核心素养”和“学习任务群”的相关表述中更为突出,可见新课标对思维能力培养的重视程度。教学中我们要从思辨的角度去解读教材,挖掘教材中的思维训练素材,以新课标理念为依据,结合具体学段内容要求、课程实施,通过质疑、核心问题设置、思维导图绘制、对比阅读,搭建思维培养支架,探索思维培养路径。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第28期|15-17|共3页
作者
陈明彩;
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作者单位

长丰师范学校附属小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
核心素养; 思维能力; 策略;

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