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核心素养引领下，给予阅读课“新”概念——以《新概念3》Lesson 23 One man’s meat is another man’s poison为例

         
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目前,高中英语的阅读教学,应试痕迹仍旧明显,生硬的单词短语,低阶思维的"满堂灌"都是不符合学科核心素养的大环境要求的。让新概念课文进入高中英语阅读课堂,赋予经典的内容以新的设计与尝试,以进一步培养学生的语言学习能力,培养文化品格,提升思维品质。

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