巧用标题构建散文阅读智慧课堂——以王英琦的《看社戏》为例

韩甜甜

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巧用标题构建散文阅读智慧课堂——以王英琦的《看社戏》为例

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cqvip:本文以王英琦的《看社戏》一课的课堂教学为例,从标题入手寻找点燃学生散文阅读的思维,探究构建智慧课堂的有效途径,提升学生对散文写作意图破解的能力,以期为散文的教学提供有参考价值的事实依据,让散文的课堂教学充满活力。通过学生思维的碰撞及心灵的对话让学生自身逐步变得有悟性、有智慧,让课堂的预设与生成有机相融。

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来源
《安徽教育科研》 |2018年第8期|P.17-18|共2页
作者
韩甜甜;
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作者单位

新沂市第一中学江苏徐州221400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
标题; 散文阅读; 智慧课堂;

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