学习的功夫在“诗”外——浅谈引发学生“心流”的三个维度

高伟玲

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学习的功夫在“诗”外——浅谈引发学生“心流”的三个维度

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cqvip:学会学习体现在三个方面:学习活动本身(认知与对认知活动的元认知)、自我管理与调控(包含元认知成分)、环境利用和创设。本文尝试建构一个空间轴,从情感、能力、家庭这三个维度和"着眼点"来激发学生的学习兴趣、提高其习得学习能力,从而提升学生的核心素养。

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来源
《安徽教育科研》 |2019年第9期|P.112-114|共3页
作者
高伟玲;
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作者单位

[1]合肥市淮河路第三小学安徽合肥230001;

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正文语种 chi
中图分类学习心理学;
关键词
学会学习; 核心素养; 三个维度; 激发; 提升;

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