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巧设问题培养学生的思维能力--基于小学语文核心素养的问题设置

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摘要

cqvip:随着语文核心素养时代的课堂改革的深入展开,采取怎样的小学语文教学才能有效地提升小学生的语文核心素养,这是每一位小学语文教师应该思考的问题。语文阅读课堂上,巧设问题培养学生的思维能力就成了研究的重要任务。本文将以小学语文教学为载体,浅谈基于小学语文核心素养的问题设置的有效策略。

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来源
《安徽教育科研》 |2018年第10期|P.48-48|共2页
作者
何惠萍;
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作者单位

[1]广州市番禺区沙湾镇兴贤小学广东广州510000;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文核心素养; 巧设问题; 策略;

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