高中职业生涯规划教育在研究性学习活动中的渗透

陈玉铁

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高中职业生涯规划教育在研究性学习活动中的渗透

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cqvip:利用研究性学习渗透高中职业生涯规划教育,旨在以研究性学习为平台,结合省级职业生涯规划教育课题,通过研究性学习活动,一方面让学生根据自己的兴趣爱好设计规划自己的职业生涯,实现规划人生的过程。另一方面帮助学生树立信心,提升学生综合素质和未来发展,逐步完善学生的职业生涯规划能力。通过组织研究性学习活动,在研究性学习活动中渗透职业生涯规划的教育,使学生在自主选择的情况下开展相应的研究,能使学生的兴趣转化为对职业生涯规划的思考。

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来源
《安徽教育科研》 |2018年第10期|P.108-109|共2页
作者
陈玉铁;
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作者单位

[1]晋江市紫峰中学福建泉州362200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育改革与发展;
关键词
研究性学习; 职业生涯规划; 教育渗透;

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