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关于“画角”一课的教学反思

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摘要

《新课程标准》指出:良好的数学教育至少应满足如下几条标准:能全面实现育人目标的数学教育;能促进学生可持续发展的教学教育;能满足学生未来生活和进一步工作学习需求的数学教育。这是小学数学教学的行动指南。

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来源
《安徽教育科研》 |2020年第16期|P.75-7650|共3页
作者
闫伟;
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作者单位

颍上县八里河镇万台小学安徽阜阳236200;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
数学教育; 育人目标; 可持续发展; 工作学习;

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