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加强资源有效利用丰富小学德育课程

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摘要

近些年,法治中国进程不断加快,并成为全面建设小康社会的重要目标。义务教育阶段德育课程更名为道德与法治,从小培养学生的道德与法治观念,落实立德树人根本任务,坚持德育首位,是全面贯彻党的教育方针的要求。基于此,本文就德育课程资源的有效利用谈自己的思考,以求提高德育的实效。

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来源
《安徽教育科研》 |2020年第20期|P.90-91|共2页
作者
汪俊;
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作者单位

铜陵市望江亭小学安徽铜陵244011;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
德育; 资源; 有效利用;

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