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徐淑红;
阜阳师范大学附属中学 安徽阜阳236041;
课堂教学; 核心价值; 学科素养;
机译:专注于存在:一个体验模型的五个方面/存在模型Existez fokussieren:FünfFacetten eines实验aziell-existezialistischen模型/专注于存在:一个体验-存在模型的五个方面/着重于存在:Cinq方面d '模态exp©rientiel-existentiel /聚焦存在:体验-存在模型的五个方面/
机译:不忘初心立德树人 牢记使命团建铸魂
机译:对幼儿园教育教学的思考——基于“立德树人”教育环境
机译:高考克寺建筑中使用的红土及其构造方法:柬埔寨高考克研究(二)
机译:中国转型学校领导与学生的高考性绩效:多级调解分析
机译:编辑聚焦/第5点:健康素养有限的患者在外科医生拜访办公室时问更少的问题
机译:高考学生关于大学配额的视角透视高校学生高考配备高考
机译:聚焦靶室中聚焦离子束聚焦规律和传播窗口的评估。总结报告
机译:高考管理系统及高考管理方式
机译:带聚焦装置的杆状聚焦灯具,用于在聚焦头中获得五种颜色强度的光。
机译:使用高速缓存访问请求的结果预测来控制请求生成器是否将内存访问请求发送到与高速缓存访问请求并行的内存
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