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浅谈小学语文阅读教学的审美建构

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摘要

阅读教学是小学语文教学中的重要内容,承载着培养学生语言积累、思维发展、审美建构、文化熏陶等语文学科核心素养的重任。教师在阅读教学中要引导学生发现美、体验美、感悟美,激发学生的审美情趣,培养学生的审美能力,使学生形成正确的价值观和积极的人生态度,促进学生的全面发展。

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来源
《安徽教育科研》 |2020年第10期|P.46-47|共2页
作者
王红;
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作者单位

肥西县上派镇民生小学安徽合肥231200;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
阅读教学; 审美建构; 语言积累;

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