基于证据的教学模式的实践——以“开发利用金属矿物”为例

机译：互联网＋环境下混合式教学模式的探索与实践——以哈尔滨金融学院会计学专业实践为例

机译：探索与实践：基于竞赛的项目实践教学模式

机译：低水平的证据表明，无论采用哪种教学模式，在循证实践中由图书馆员主导的教学都是有效的

机译：“理论与实践融合”教学模式探索专业本科课程教学模式 - 以车辆工程为例

机译：基于证据的实践和基于实践的证据：检验预防犯罪对学校的影响。

机译：临床实践中基于证据的骨矿物质密度测试要求的可接受性和可行性

机译：低水平证据表明，基于证据的实践中图书馆员主导的教学无论教学模式如何都是有效的

机译：控制非破坏性金属矿物质金属矿物质非金属矿物质的最佳条件最佳条件最佳条件最佳条件保护条款最佳条件和条件保护条款

机译：基于证据的社会资源规划，分配和管理实践的计算机实现系统和方法

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机译：将医疗指南与实时，临时，社区生成的评论集成在一起的系统和方法，以促进基于证据的协作实践