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浅谈元素周期表蕴含的育人价值

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摘要

处于高中阶段的学生正是人生观、价值观和世界观形成的。高中化学课堂不仅是传递化学知识的殿堂,而且是承担着学科育人责任的主阵地。本文以元素周期表为例,谈谈如何挖掘教材,在课堂上渗透价值观教育。

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来源
《安徽教育科研》 |2021年第3期|P.73-7430|共3页
作者
刘卉;
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作者单位

合肥八中教育集团铭传高级中学安徽合肥230000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
元素周期表; 育人价值; 教学;

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