春风化雨 情怀如诗——用教师的爱滋养学生的心田

机译：用情怀"教",用情怀"学",用情怀"变"——"情怀"教学三步初探

机译：亲爱的Viktor Georgievich！ 亲爱的教师，毕业生和RPU石油和天然气的学生以i.M为命名。 Gubkin！

机译：爱国自我认同：鲁恩大学生态教师学生的案例研究

机译：大学语文教师研究观念的实证探索-以20名学生教师为例

机译：台湾四年级和五年级理科教师和学生的大脑半球偏爱：对与学生空间和言语能力，学生成绩，学生态度和教学实践的关系的调查。

机译：在北爱尔兰的18至20岁的学生和非学生中普通人群中吸烟和随机抽取血清胆固醇水平。

机译：教育政策和教师培训。 20世纪匈牙利的准备工作，准备工作及其老师=教育政策和小学教师培训。 20世纪匈牙利的中级教师培训机构（'preparandias'）及其学生（'prepas'）和教师

机译：医疗保健检查：实验室延误和所谓的员工培训问题孟菲斯Va医疗中心田纳西州孟菲斯市。

机译：提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统

机译：棋盘练习滑雪练习辅助设备，其主体具有易于被学生和教师操纵的区域，以及连接各区域的关节运动单元，以赋予学生和教师之间相对的运动自由度

机译：教师/学生系统，用于在远程转向范围内进行模型飞行训练，而教师与学生之间没有任何连接电缆