浅谈小学古诗词教学的几点对策

孙黎娜

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古典诗歌是中华优秀文化的精髓,是我们民族宝贵的精神财富。古诗词在小学语文教学内容中占据着越来越多的比重,学习古典诗歌能够让学生认识到中华文化的博大精深,吸收到民族文化的智慧。在教学中,我们要让学生多诵读古诗词,通过创设生动有趣的教学情境让学生感受诗歌的美感,并在有意识地积累、感悟和运用中,提高学生的欣赏品位和审美情趣。

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来源
《安徽教育科研》 |2021年第22期|P.17-18|共2页
作者
孙黎娜;
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作者单位

颍上县夏桥镇三村小学安徽阜阳236200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
古典诗歌; 朗读; 音乐; 情境;

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