摘要:Flash动画课程教学如果只是单一的把每个知识点进行讲解,解决技术与知识点的问题,学生不能很好的进行转换及综合运用,那么学生只能掌握技术,而不能将它在创意与思维方向开展思索.湖南艺术职业学院影视动画专业借助全国大学生广告艺术大赛活动,学生通过参与大赛,进行创意方案与Flash动画制作结合,一起完成大赛的动画广告短片的创作.由动画学生杨冯、肖雯娟同学创作的《三九胃态——亲情篇》获得第八届全国大学生广告艺术大赛湖南赛区二等奖,这样激发了学生的创意思维与Flash软件技术的掌握,全方位培养学生的综合素质能力.