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基于主题语境的小学英语语音教学策略

         
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语音教学在小学英语教学中至关重要,基于单元主题语境的语音教学应注重语义与语境相结合。本文针对语音教学中的碎片化、抽象化和机械化问题,结合语音教学课例,探讨以整合课程资源、拓展学习渠道、创新教学方法、丰富教学手段等为渠道,以构建整体性、意义性和真实性语音学习情境为目的,形成基于单元主题语境的小学英语语音教学策略。

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