首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >做新时代的优秀教师——浅谈陶行知“教师观”对做好教师的启示

做新时代的优秀教师——浅谈陶行知“教师观”对做好教师的启示

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

面对当下教育发展的新形势和新要求,教师该如何更好地顺应时代要求,积极有为地抓好教育教学工作,值得我们每一位教育工作者深思。作为当代教师楷模的陶行知先生,其教育思想对当今教育改革和发展仍具有指导意义和深远影响。

著录项

来源
《安徽教育科研》 |2022年第10期|121-122|共2页
作者
沈立珍; 何锦秀;
展开▼
作者单位

合肥市大通路小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教育思想; 陶行知; 启示;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 做好入职关注做新时代优秀教师——写给新入职的中小学教师们 [J] . 林振才 . 教育界 . 2019,第020期
2. 做好入职关注做新时代优秀教师--写给新入职的中小学教师们 [J] . 林振才1 . 教育界:基础教育 . 2019,第005期
3. 转换角色做学生发展的促进者--兼论陶行知的教师教育思想对我国教师专业化的启示 [J] . 林永希 . 教育与教学研究 . 2006,第006期
4. 以心促教，做一名新时代的优秀教师 [J] . 李少宇 . 试题与研究(教学论坛) . 2012,第017期
5. 跟着陶行知学做新时代教师 [J] . 周新安 . 湖北教育 . 2022,第9期
6. 像叶圣陶先生那样做教师——叶圣陶教育思想对当代中小学教师的启示 [C] . 叶思前 . 2013江海教育论坛 . 2013
7. 我国优秀教师标准研究——基于美国优秀教师专业标准的思考 [A] . 王子旋 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号