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郭玲玲;
合肥市庐阳区青少年校外活动中心;
综合实践; 设计制作; 课程创新;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
机译:立德树人视域下中学生"明辨"课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校"明辨"课程为例
机译:引入简单测量和练习的建筑大学生课堂课程的开发:建筑环境设计课堂课程的开发和实践第二部分
机译:高职院校心理健康活动教学课程的实践探索 - 以“快乐课堂”活动教学课程为例
机译:将反思和自我评估实践应用到综合词干课程:一项基于设计的研究,旨在为基础从业者开发一种工具。
机译:实践中的理论而不是理论与实践的比较–以能力为导向的课程中基于任务的学习的课程设计
机译:一类追求“活动”的学业成就形成的实践考察(2)〜以旨在激活论证的社会学科课程为例〜
机译:社会福利机构管理实践与管理人员调查初探。社会福利管理课程开发项目。第二卷
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:设计教育课程检索计划,设计教育课程检索方法和设计教育课程检索设备
机译:独特地设计了在线,小组课程,教育完成学校和综合计划,以开发和提供修饰,仪态,建模,现代习俗,自信,个人简介,演示,生活技能和公开演讲
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