小学英语有效作业设计的探究

机译：“英语学习能力”的概念及其对中国中小学英语课程设计的启示

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机译：小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南

机译：幼儿园和小学英语多媒体电视教学

机译：日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法，以有效地获取“可理解的英语发音技巧”

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